• Eco-school.by – инновации в экологическом мониторинге

       Уже более 300 образовательных учреждений  изучают вопросы  биоразнообразия, энергосбережения,  водосбережения, обращения с отходами, качества атмосферного воздуха, а также организуют информационно-экологические мероприятия в рамках образовательного проекта “Зеленые школы”. На базе некоторых «Зеленых школ», выбранных по конкурсу в 2019 году, в каждой области были организованы Клубы экологического мониторинга.    В 2020 году все Клубы экологического мониторинга, а также некоторые другие учреждения, реализующие  образовательный проект  “Зеленые школы”, получили специальное оборудование для ведения экологического мониторинга: снегомерные рейки, метеостанции, pH-метры, кондуктометры, газоанализаторы и осадкосборники.  Инновационным инструментом для  мониторинга  стало не только оборудование, но и специально разработанная и запущенная в 2020 году электронная онлайн-платформа для сбора и обработки данных  eco-school.by.   На сайте находится  электронный дневник…

  • Как в Пудовне учат маленьких детей жить экологично?

    Как научить детей любить и беречь природу? Как объяснить, что мусор нужно сортировать, а кран выключать, чтобы вода не уходила в трубу? На эти и другие вопросы дает ответы проект «Зеленые школы», в рамках которого больше 300 учебных заведений по всей Беларуси занимаются экообразованием. А детский сад в Пудовне делает это еще и успешно, за что получил диплом второй степени с присвоением статуса «Зеленая школа» по итогам работы за год! Как проходят занятия для малышей и зачем это вообще нужно? Вот что нам удалось узнать. ГУО «Пудовнянский ясли-сад» – участник образовательного проекта «Зеленые школы» и областной ресурсный центр по реализации этого проекта в учреждениях дошкольного образования Могилевщины. «Зеленые школы» –…

  • Состоялся вебинар Эффективность использования оборудования для реализации образовательного проекта «Зеленые школы» в деятельности ресурсных центров и клубов экологического мониторинга: обмен опытом

    Изучать экологические вопросы интереснее и нагляднее, когда под рукой есть специальные инструменты: электронные метеостанции, микроскопы, бинокли, зрительные трубы, цифровые ваттметры, чашки Петри и другие приборы, а также специальная литература. Более 40 участников со всей Беларуси в формате вебинара обменялись опытом по эффективному использованию этого оборудования, предоставленного ресурсным центрам и клубам экологического мониторинга для реализации образовательного проекта «Зеленые школы» в рамках Проекта. ***

  • Впервые статус «Зеленой школы» присвоен учреждению культуры

    Образовательный проект “Зеленые школы” развивает экологическое образование и просвещение в Беларуси с 2010 года. К настоящему времени уже более 300 учреждений образования и других учреждений и организаций реализовывают проект в шести областях Беларуси и г. Минске. В этом году впервые статус “Зеленой школы” присвоен учреждению культуры — “Центру народного творчества и ремесел в г.п. Копысь Оршанского района” (далее — Центр), который также является Республиканским ресурсным центром по реализации образовательного проекта “Зеленые школы”. Копысь считается одним из древних крупных центров художественной керамики. Работы местных гончаров известны с XV—XVI веков. В конце ХІХ столетия здесь работало около 20 гончарных заводов. Современный Центр народного творчества и ремесел стоит на месте Копысского изразцового завода.…

  • 98 дипломов «Зелёных школ» будут вручены участникам образовательного проекта в новом учебном году

    Образовательный проект “Зелёные школы” ставит своей целью развитие экологического образования и просвещения в Беларуси. Сеть учреждений образования и других учреждений и организаций, задействованных в реализации проекта, постоянно растёт. Уже более 300 учреждений работают в шести областях Беларуси и г.Минске по образовательной программе “Зелёных школ”. Образовательный проект «Зелёные школы» ведёт работу по шести направлениям. Учреждениям дошкольного образования адресованы только первые пять: Биоразнообразие – изучение видового разнообразия растений и животных природного окружения учреждения образования  и способов его увеличения. Энергосбережение – изучение структуры энергопотребления дома и в учреждении образования и способов его сокращения. Водосбережение – изучение направлений использования воды в учреждении образования и дома и способов сокращения ее использования. Обращение с отходами –…

  • Программа повышения квалификации педагогических работников и специалистов по реализации образовательного проекта «Зеленые школы»

    Первые 59 педагогических работников учреждений образования и специалистов Центра народного творчества и ремёсел г.п. Копысь, Республиканского реабилитационного центра для детей-инвалидов, Детского реабилитационно-оздоровительного центра “Надежда” прошли повышение квалификации по реализации образовательного проекта “Зелёные школы” и получили свидетельства о повышении квалификации государственного образца. Впервые в Беларуси разработана уникальная программа повышения квалификации педагогических работников по реализации образовательного проекта “Зелёные школы” при поддержке Проекта  «Вовлечение общественности в экологический мониторинг и улучшение управления охраной окружающей среды на местном уровне» (далее по тексту — Проект). Программа согласована и утверждена на уровне Государственного учреждения образования “Академия последипломного образования”, которому законодательно предоставлено право проводить повышение квалификации в сфере образования с выдачей свидетельства государственного образца. Программа повышения квалификации включает…

  • “Климатическая шкатулка” — новый комплект образовательных материалов для экологического воспитания школьников

    В середине июля 2020 г. в учреждениях общего среднего образования Беларуси, поддерживающих экологическое обучение, появятся красочные учебно-игровые материалы по темам изменения климата и бережного отношения к окружающему миру. Комплект учебных материалов “Климатическая шкатулка” адресован учащимся I—XI классов и педагогам общего среднего образования. В материалах комплекта затрагиваются вопросы, связанные с последствиями изменения климата для природы и человека, использованием альтернативных видов энергии, экономным расходованием ресурсов в быту и школе. Предлагаемые темы и задания ориентируют учащихся на применение полученных знаний на практике. Использование в образовательном процессе комплекта “Климатическая шкатулка” — это один из способов в увлекательной форме приобщать учащихся к экологической культуре, формировать бережное отношение к окружающей среде, развивать навыки энерго- и ресурсосбережения.…

  • Летняя смена “Зелёных школ” обучает экологическим ценностям в природной среде

    В июле 2020 г. начинают работу летние смены “Зелёных школ”. В программе примут участие педагоги и учащиеся из шести областей и г. Минска, в том числе дети с инвалидностью. Цель летних смен — приобщить учащихся к практической деятельности по защите окружающей среды и укрепить здоровье детей. Ребят ждут интенсивное обучение в занимательной форме, спортивные и развлекательные мероприятия. Первая смена “Зелёных школ” стартовала в Детском реабилитационно-оздоровительном центре “Надежда”, расположенном в экологически чистой лесопарковой зоне на берегу Вилейского водохранилища. Вскоре начнутся занятия и в Национальном детском образовательно-оздоровительном центре “Зубрёнок”. Всего, за летний сезон 2020 г., в программе примут участие 350 учащихся и педагогов. Участники летних смен определялись по результатам конкурсного отбора в…

  • Ратуйма супергрызуноў!

    Выратавальная каманда грамадскай арганізацыi «Ахова птушак Бацькаўшчыны» i яе партнёраў, Навукова-практычнага цэнтра НАН Беларусі па біярэсурсах, Гарадоцкага лясгаса і грамадскага аб’яднання «Неруш», абвясцiла аб пачатку аперацыі «Хамяк, суслік i палятуха: выратаваць супергрызуноў!». Гэта назва экалагічнай ініцыятывы – адной з пераможцаў конкурса экалагічных ініцыятываў праекта «Экаманіторынг», які фінансуецца Еўрапейскім Саюзам i рэалізуецца ПРААН у партнёрстве з Мінпрыроды. Выратавальная каманда. Далучайцеся! Чаму ініцыятыўная група вырашыла ратаваць менавiта грызуноў? Калісьці два з трох звяркоў былі прызнаныя шкоднікамі сельскай гаспадаркi, а цяпер усе яны трапілі ў Чырвоную кнігу Беларусі, а суслік апынуўся нават у міжнароднай Чырвонай кнізе, як, напрыклад, зубр i вяртлявая чаротаўка. Магчымая страта гэтых звяркоў скараціць біяразнастайнасць і збядніць жывёльны свет Беларусі, парушыць трафічныя ланцужкі ў экасістэмах, таму ў рамках…

  • На молодежной платформе экофорума показали и рассказали, как жить «экологично»

    Молодежная платформа «Зеленые школы для зеленого будущего» работала для участников XV Республиканского Экофорума в Новогрудке 7-8 июня 2019 года. Форум прошел под эгидой Минприроды, а площадка была организована Республиканским центром экологии и краеведения в рамках проекта «Экомониторинг», который финансируется Европейским Союзом и реализуется ПРООН в партнерстве с Минприроды. На платформе прошли интереснейшие «экологические» мастер-классы. Молодежная платформа презентовала направления образовательной программы «зеленых школ» в Беларуси: биоразнообразие, энергоэффективность, водные ресурсы, управление отходами и другие. А вы знаете, что одна батарейка, выброшенная не в специальный контейнер, может загрязнить тяжелыми металлами, такими, как ртуть, никель, кадмий, свинец, литий, около 20 квадратных метров земли?  Как жить в гармонии с природой и какие правила нужно соблюдать, чтобы…